实验研究法的步骤

       实验的具体情况千差万别，实验的步骤也会根据具体情况而有所不同，但是一般来说要遵循基本的实验步骤。

       所谓实验研究法，是针对某一问题，根据一定的理论或假设进行有计划的实践，从而得出一定的科学结论的方法。为了进一步阐明实验研究法的真正，我们需要搞清假设、常量和变量的概念。

       通过控制和操纵一个或多个自变量并观察因变量的相应变化以检验假设的研究方法。原是自然科学研究的基本方法之一，后被引入社会科学。随着西方行为主义政治学的兴起，实验也逐步成为现代政治学研究的方法之一。 
　　政治学者主要运用实验方法研究政治行为者的有关政治行为。实验者在实验前提出假设,设计实验计划,在实验中通过有效地控制有关条件，观察实验对象的行为变化，以检验在实验设计前提出的假设。实验研究的关键因素，包括清楚而详细地说明所研究的行为以及与应变量相关的因素，处理外部变量和研究对象的选择。有控制的实验设计涉及随机将实验对象分别送入各种实验的条件下,给实验对象以刺激，然后观察对象的反应,推断刺激的结果。实验研究通常随机选择实验对象，组成实验组,同时设立一个或几个控制组,以比较实验组和控制组的行为。实验者对实验组做各种实验，控制组不参与，然后分析实验组与控制组的差别。实验研究要求实验结果可被重复实验所验证。实验研究有准实验、实地实验、实验室实验等形式：①准实验。其特点是采用大量假设先行推理，以现实生活中的人作为实验对象，在现实生活中观察他们，并尽可能地对有关条件进行控制。②实地实验。在现实情况下对各种条件加以精心控制，实验者在这些条件下处理一个或数个自变量。③实验室实验。将全部与直接的调查课题无关的各种自变量的变化控制在最小的限度，在严格的、可操作的、可控制的条件下处理一个或数个自变量。在实验过程中，实验者要考虑重大事件和实验对象自身发育的影响，初试—复试的影响，研究工具和度量技巧的适应性，实验对象选择的合理性、实验损耗率和实验的反作用等的影响。实验研究设计需要注重知识的全面性、程序的严谨性和系统性。实验者要控制实验的背景、实验指示、实验刺激的条件、实验对象的选择、记录实验结果的手段。一般认为，实验处理的问题较抽象和狭窄，而政治现象一般较宏观，实验需要简化变量并只能处理有限的变量，取得控制实验的理想条件也是困难的。

       实验法虽然具有其他研究方法所不具有的优势，但是实验法毕竟有着一定的使用范围，并不是一种放之四海而皆准的研究方法，所以必须选择适合实验法研究的问题，扬长避短，才能够得到比较理想的实验结果。一般情况下，只有那些自变量能够得到控制、研究对象涉及具体个人相关方面的问题，才比较适合采用实验法进行研究。而那些涉及大众传播宏观效果、社会环境、文本分析等研究问题则不适合采用实验法进行研究。确定合适的研究问题进行研究，可以提高实验法研究的针对性和有效性。

       选择实验室实验或现场试验，涉及对于实验环境的确定。这要看所研究问题的具体要求而定。对于那些实验准确性要求较高，实验经费有限的问题，适合选择实验室环境进行有研究；对于那些对于实验结果的外在效度比较关注，自变量不易控制的问题，则适合选择现场实验环境进行研究。一般而言，选择实验室实验的情况要多一些，而选择现场试验则适合控制程度较低的问题。

       实验设计环节主要包括两方面的内容：确定实验的变量以及控制变量的方法。研究者首先需要将所研究的问题转换为可以进行考察的变量，然后再对引入自变量、准确有效地测量因变量所采用的分析数据的统计手段进行确定。实验设计是非常重要的环节，较为完善的实验设计为后续的实验环节奠定了基础。

        在研究问题的相关内容确定之后，就面临如何确定研究对象的问题。对于研究对象的选择，可以采取公开招募的方式，也可以采取非公开方式确定小规模的人群作为研究对象。不管采用哪种方式，都要对实验过程中所涉及的研究伦理问题进行相应的考虑，即如果对于研究对象隐瞒真实的研究目的或采用某种方式欺骗研究对象都会引起烟具伦理方面的问题，这需要引起研究者的注意。在研究对象确定之后，还应该采用随机或配对的方式对研究对象进行分组，形成在各方面都比较相似的实验组和控制组。

       实验要求其结果可重复验证，因此试测有着进一步提高实验法效果的重要作用。对于实验法来说，正式实验之前的小规模测试可以发现实验设计和测量工具所存在的问题，并据此对实验设计进行调整好改进，以求取得更为理想的实验结果。

       作为一种科学的研究方法，实验法的特征之一，就是所得到的具体数据可以用实际的数据来比较，用统计的方法来处理。因此，实验的结果必须用精确的数量记载，以表示其确切性。开始正式进行实验之后，即进入收集实验数据的环节。收集实验数据要尽量保持数据的准确性和客观性。这个环节一般包括前测、刺激、后测三个部分。在实验的具体执行过程中，要积极争取实验主体的配合，要向他们详细介绍实验的过程，并在后测之后听取他们对于实验设计的意见和所研究问题的看法，同时要求实验主题不要对参加下一次实验的实验主题透露实验的内容，以保证此后的实验取得满意的实验结果。

       实验所得到的是一系列实验数据。而这个环节所需要进行的工作就是对以上实验数据进行分析和解释，并以图表等形式清晰地表述在研究报告中。常用的统计手段是比较实验组和控制组以及前测和后测的差异，从而寻求自变量和因变量之间的内在联系。在涉及多个自变量的情况下，还要考虑具体自变量对于因变量的影响及自变量互动因素对于因变量的影响程度。另外，研究者也要对实验过程中出现的控制之外的外来变量的影响进行关注和核查。这个环节是整个实验步骤的结束环节，也是得出最终结论的环节。这个环节使得自变量和因变量之间的因果关系得以直接地显现。