TED社会网络的神秘影响力

    TED社会网络的神秘影响力

尼古拉斯•克里斯塔斯基（Nicholas Christakis）: 哈佛大学社会学家/医师

尼古拉斯·克里斯塔斯基：哈佛大学社会学家/医师

尼古拉斯·克里斯塔斯基（Nicholas Christakis，Nicholas A. Christakis）是美国著名的医师、社会学家，现任教于哈佛大学。他的学术专长是研究社交网络是如何影响人们的健康、医疗和寿命的。在2007年的时候，Christakis关于社交网络和肥胖症的研究引起了全世界医学界的关注。他的研究表明，肥胖症就如同病毒一样，是可以通过人们的社群，在人与人之间传播的。

   哈佛大学（英文：Harvard University），常被直接称为哈佛，是一所本部坐落于马萨诸塞州（麻省）剑桥市的私立研究型大学，并因历史、学术地位、影响力、财富等因素而获评为世上最享负盛名的学府之一。

   哈佛于1636年由当地的殖民地立法机关立案成立，迄今为全美历史最悠久的高等学府，并拥有北美最古老的校董委员会。 其最初称之为“新学院”，该机构为了感谢一名年轻的牧师约翰·哈佛所作出的捐赠，而改名为“哈佛学院”。虽然从没有与任何宗教派别有正式的联系，但早期的学院还是以培养公理会及一位论派神职者为主要职责。可是自18世纪起，其课程与学生群体的宗教性质渐渐淡化，而19世纪的哈佛则进一步成为了波士顿精英的文化起源地。美国南北战争后，当时的校长查尔斯·艾略特将哈佛各个学术机构综合成了一所研究型大学，并增添了小班授课以及入学考试，而这些模式同时也影响了国家的中高等教育政策。此校亦为美国大学协会其中一个原始成员，并在经济大萧条及二次大战后进一步修改了课程及收生政策。后与拉德克利夫学院合并成为了男女校。

   校方目前共有十所学院及一所高等研究院。这些单位偏布邻近各区：其本部位于剑桥的哈佛庭院；医学、公共卫生及口腔医学院位于波士顿的长木医学区；而包括哈佛体育场在内的大学体育设施以及商学院则在奥尔斯顿。哈佛同时拥有庞大的资产，每年所收到的捐款回赠数目长期位列全球教育机构之首。

   哈佛大学为全美最难入读的学府之一。 学校的研究生课程较为多元化，而本科教育则主要集中在文理学范畴。校方在2007年起实行了财政援助政策，家庭年收入低于一定数目的学生获得不同程度的学费豁免。哈佛拥有全美最古老的图书馆系统，这同时也是全球最具规模的私立及大学图书馆系统，馆藏量逾1600万册。其为常春藤盟校成员之一，现共有42支参与不同运动竞赛的代表队，属全美大学体育协会甲组。除了体育，学生的课外生活还包括各个学会所举办的活动。

   哈佛有众多知名人士。此校校友涵盖8名美国总统及多国领袖与政治要员。其亦培养了62名富豪企业家及335位罗德学者，人数均为全美最多。另外，也有152名诺贝尔得奖者现在或曾经在哈佛学习或工作。

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    克里斯塔吉斯是哈佛大学的教授。他已经对一个超大型的社会网络进行了超过30年的研究。这个网络有12000人，包括了家人，朋友，同事和邻居。多年之前，在计算机网络还没有如今这么发达的时候，克里斯塔吉斯的研究主要是基于人们面对面的(face-to-face)接触而形成的社会网络。最近几年，随着SNS（Social Network Service）的爆炸式发展，以SNS会基础的社会网络变得更大也更重要，克里斯塔吉斯开始用Facebook来做研究。他利用Facebook研究了本科生对电影、音乐等的喜好与其中的联系。对肥胖在社会网络中的“传染”作用的研究也有部分来自Facebook。如果还想了解更多克里斯塔吉斯的相关研究，请看这里。

     “六度分隔”是一个非常出名的理论，大意是你世界上的任何一个人最多只有六步的距离，也即你和任意一个人可以通过一个由5个人组成的朋友链联系在一起。这也叫“小世界现象（Small World Phenomenon）”，属于社会网络研究的范畴。因为社会网络研究人与人之间的联结与沟通，所以它对人与人之间的不良关系而引发的社会问题也有启发，如艾滋病的传播、谣言的传播。除此之外，社会网络的研究也能辅助“大众监控（Mass Surveillance）”。而在“911事件”之后，美国国防部成立了信息监控办公室（Information Awareness Office），目的在于全面掌控全国的信息，其中包括公民的个人信息，比如通话记录，电子邮件住来等等。在获了这些信息之后，他们就可以用社会网络分析方法找出公民中哪些是隐藏的恐怖分子，从而对他们实施控制。（2003年，IAO因隐私权问题被美国国会关闭。）另外，已经有研究机构在实验室实现了这样的系统：它能通过监控视频识别你是谁，你在跟谁讲话，并且通过一系列的行为分析，计算出说话人之间的关系是否紧密等信息。技术成熟之后，这样的系统就会构建出一张社会网络，帮助社会学家研究健康、情感、犯罪等等，也帮助人们认清社会关系的本质。

   在演讲的最后，克里斯塔吉斯呼吁大家以美德来构建一个更美好的社会网络。我们以克里斯塔吉斯最后的演讲辞来结束此文。他说，“我们形成社会网络是因为我们觉得这样做得到的收获比起付出要大。所以，好的、有价值的事物应该传播开来，以此来维持和培育社会网络。类似地，好的、有价值的事物的传播也需要社会网络的存在，如爱、友善、幸福、利他主义和创意。如果我们意识到了社会网络有多么重要，我们就应该花时间来培育并维持他们。因为我认为社会网络在本质上是与美德联系在一起的。这个世界需要求多关联。”

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