文献回顾的方法

      文献回顾是所有研究的基础,非常重要,但也容易被忽略。透过文献回顾，人们才能知道前人(含国内、外)做了什么，有何优点和缺点，那我们该如何改进研究，灵感或发现常常就在文献回顾时产生。文献回顾时,很重要的是“思考”，要时时有“批判的态度”，找出同意与不同意之处。

      文献回顾指的是指的是对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。或者说,就是一个系统识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。

1、展示给读者其他相关研究的成果；
2、弥补或扩充较早文献不足的地方；
3、整理或复制相关的学说；
4、帮助建立研究的架构；
5、从其他研究中建立标竿，作为研究的目标。

1、得到研究“启发”。
   （1）帮助界定论文题目的范围，有助选题。
   （2）传达题目的重要性。
   （3）让题目变得更特定。
2、了解研究现状。
要清楚地确定你要研究的问题哪些是已知的，哪些是未知的。
3、能得到研究方法和研究工具的线索。
4、确定名词的定义、假设。

有两种分类方式：
第一种：
1、质化研究的文献回顾
2、量化研究的文献回顾
3、混合式研究的文献回顾
第二种：
1、以文献内容加工深度划分
零次文献    非出版文献
一次文献    原始论文
二次文献    对知识的第二次加工，如检索工具、题录等
三次文献    对知识的第三次加工，如综述
2、以出版形式划分
图书、期刊、科技报告、政府出版物、会议文献、专利文献、标准文献

1、主题：主要的研究内容。
     要注意技巧。
2、研究方法：研究设计方法、测量工具等。
     对同一研究问题可有不同的研究设计方法和测量工具。
3、研究对象。
     用何种抽样方法，样本的代表性样本量的大小。
4、时间。
    是否近五年的研究资料。
5、地点。
    城市/农村，国内/国际。

1、内容丰富：国内外某一时期（3-5年）该研究专题的研究概况
2、客观性（内容）
   （1）文献回顾要如实地反映原文的研究结果、结论及作者的观点；
   （2）还应注意要尽量保持客观，不可以省略不支持作者假设的文献，以及与个人价值观冲突的文献。
3、资料全面：国内外，（参考文献达80-100篇）国外文献要求占70%左右
4、引经据典：要注意引文的使用

来源：

       1、网路:由於科技的进步，现在透过网路找寻资料可说是又快又方便，但是要找到可供作研究的参考文献，可就要知道一些特别的网站，基本上，这些网站都可透过学校图书馆网站去连结(限校园内使用):学校图书馆电子资料库:http://library.mcut.edu.tw/db/ej.html；
       2、全国硕博士论文资讯网:http://datas.ncl.edu.tw/theabs/00/ 每个学生指定题目后,必定要至该网址将国内相关硕博士论文全部找齐,不可有遗漏.当搜寻到的论文没有电子档时,可直接到该校网站去搜寻,因为有的学校会自行建立论文电子资料库；
       3、英文期刊Elsevier:http://sdos.ejournal.ascc.net/cgi-bin/sciserv.pl collection=journals ；
       4、英文期刊ASCE:http://www.pubs.asce.org/cedbsrch.html；
       5、 直接以google搜寻:http://www.google.com.tw/；
       6、 图书馆:直接至图书馆找寻相关图书与论文；
       7、书局:直接至书局购买相关书籍；
       8、读资料。 

 阅读技巧：

       重要的相关文献，必须精读。所谓精读，是指反覆阅读，遇有不懂处，再继续搜寻辅助资料，直到完全读通为止。凡精读之文章,一定要抓住下列重点:
       动机:基于什么理由,或是前人有何不足之处,作者要做如是之研究。
       方法:那作者以和方法来完成。
       贡献:这麼做的贡献为何。
       评论:学生需加上自己的评论，如优点、缺点，我们可以如何改进。

1、文献使用的设计技巧；
2、问题与讨论研究方法论。

      在进行文献回顾前，最重要的工作就是找出自己想要研究的题目，有以下方法可以使用：
      1、尝试找出一个“working title”当作“road sign”；
      2、完成“My studyis about……”这个句子。 
      常见的错误是一开始就使用太复杂的研究进行中会面临许多修改，因此宜先用简单的字句尽量简短，避免缀字，像“A study of……”。将研究课题转化为一个简单的问句。
      一个可以研究的题目：
       决定一个主题是否可以研究，取决于主题是否可以 （can）并且应该（should）去做研究，决定题目是否可以去做研究需考量两点：研究者有足够意愿投入，有足够资源进行研究 决定题目是否应该研究则较为复杂：是否本研究对该题目真的有所贡献，考虑是否有其他相关研究机构进行研究，不要选太冷门的题目，考虑时间是否足以完成研究方法论，当决定之后也尽量可以问问同学、其他学者、 甚至指导老师的意见。

       文献的使用需要与研究方法与假设一致，质化研究多具有探索性质，因此回顾上也较为困难，主要的方式有三种：
       作为研究问题的架构，最常被使用，特别放在一章，当作文献回顾；适用于该主题已经有强烈的理论基础，放在文章的最后面作为对照组，与本研究比较。
       文献回顾相对于质化研究，量化研究常需要大量的文献 提供研究者问题或假设的指引，在开始量化研究时，研究者常在一开始透过文献回顾来引导出问题或以专门一个章节来进行。

       将文献回顾放在一个章节是最常使用的方式。文献回顾有以下几种形式：
       1、将过去的研究作一整合性的整理；
       2、相关理论的回顾。

       混合式研究的文献回顾端视研究者在设计时质化或量化的部分来决定，但如果两者所占比重相同，则可能就都采用， 因此混合方式的文献回顾，常需依据研究设计的策略、研究中量化与质化相关的比例而决定。

       在质化研究的一开始，使用文献要特别谨慎，仔细思考质化研究中文献回顾最适合的位置，在量化研究中，使用文献回顾作为研究问题或是假设的基础，在量化研究中，可以用文献。引导出研究的主题，或将文献与研究的结果比较，在独立章节被使用时，需要思考是采用“整合 整理”、“理论回顾”或“方法回顾” 。在混合式的研究时，采用的方式需与研究的主类型一致研究方法论。

1、找出可供搜寻的关键字；
2、到图书馆开始进行搜寻的工作；
3、确定所搜寻到的资料，可以获得从摘要或或是翻阅部分章节简单了解该文献是否有所帮助；
4、设计一明确的文献地图；
5、组织所收集到的文献到地图内相关的位置；
6、节录并总结文献所提到的重点，并引出需要更多研究的部分。

       利用搜寻引擎找寻线上的文献已成为最新搜集资料的方法，透过网路即使跨国性的资料也很容易取得。目前许多图书馆都提供资料库给使用者查询期刊、研讨会的报告以及文章。例如： ERIC（包含CIJE及RIE两部分） The Social Sciences Citation Index Dissertation Abstracts International Sociofile PsycINFO 13

1、首次接触某相关主题时，更应广泛的去搜集资料像百科全书、期刊中的综论文章等等；
2、以国际性或较严谨的期刊开始；
3、从最近的研究开始搜寻回顾相关的书籍或研究专文；
4、找寻最近所举行的研讨会论文；
5、如果有需要设法取得原假使时间允许，可以在DissertationAbstracts International上查询相关的论文；
6、除了上述资料来源以外，网站上的文章也是一个方便取得资讯的地方，但应用上却应更加小心线上期刊逐渐成为一种受欢迎的资料收集方式。

研究者的第一个任务就是要组织相关的文献，这使研究者了解该主题哪部分研究已完成、哪部分尚待加强。 
文献构图就是一项有用的工具，主要可分为三种：阶层式的、流程图式的、构图式的。
绘制的程序如下：
1、将文献回顾的主题置于顶端；
2、将搜寻得来的文献分为三类；
3、各表格中标示其特性。
4、标示各方格主要参考的来源；
5、有阶层性的排列；
6、适当的分支；
7、最后归纳出需要阅读的文献。

摘要的技巧：当阅读完文献后，最重要的就是摘取出需要的部分。

进入文献摘要期刊中，好的文献摘要常包含以下几点：
1、提到研究的问题；
2、述说研究的中心目标；
3、简短叙述样本、母体或参与者回顾与研究相关的关键结果；
4、指出研究中所用的技术或方法。