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罗杰斯与《创新的扩散》

标签: 创新 扩散 罗杰斯 传播学

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《创新的扩散》词义编辑本段回目录

 

  创新扩散创新扩散研究的集大成者E. 罗杰斯  对应的英文为the diffusion of innovation,是指一种新的观点、思想、技术一旦被引入到一个社会系统,就会在这个社会系统中从一个决策单位(个人、家庭、集体),随着时间的推移不断的传到下一个单位。这里至少涉及

罗杰斯与《创新的扩散》
这样几个要素:创新物,时间,社会系统等。创新扩散研究的集大成者是美国著名传播学者E. Rogers教授。   

 

《创新的扩散》包含内容编辑本段回目录

 

 根据传播理论学家埃弗雷特*罗杰斯
 

罗杰斯与《创新的扩散》
 在《创新的扩散》(Diffusion of Innovations)罗杰斯所著的《创新扩散》一书提到的创新扩散的过程的描述,认为创新
  的传播至少包含四个明显的环节:即知晓、劝服、决策、证实。罗杰斯将创新扩散的
  受众分为5类(图一):①创新者(Innovator),②早期采用者(Early Adopters),③早期大众(Early Majority),④晚期大众(Late Majority),⑤落后者(Laggards)。
  

《创新的扩散》的发展阶段编辑本段回目录

 

最早提出新事物发展S曲线S曲线理论的是美国新墨西哥大学的传播与新闻学教授Everett M. Rogers,他在"Diffusion of Innovations"一书中提出了新事物发展与扩散的五个步骤:

罗杰斯与《创新的扩散》

  了解阶段:接触新技术新事物,但知之甚少。
  兴趣阶段:发生兴趣,并寻求更多的信息。
  评估阶段:联系自身需求,考虑是否采纳。
  试验阶段:观察是否适合自己的情况。
  采纳阶段:决定在大范围内实施。
  创新速度:创新被成员采用的相对速度
  影响创新速度的因素:
  创新的性质
  传播渠道
  社会结构与规范
  人际网络
  罗杰斯的自我批评:
  不是所有的创新都可以并能够被普及
  意见领袖可能不是真正的领袖,仅仅是早期的知晓者
  被访者的回忆有误差
  创新造成不平等

 

理论提出者:编辑本段回目录

 

 埃弗雷特·罗杰斯:新墨西哥大学新闻与传播系教授、系主任。曾任国际传播协会会长。他的著作包括《传播研究史》(1994),《传播技巧》(1986)

罗杰斯与《创新的扩散》

 

扩展阅读:编辑本段回目录


1.Rogers, E. M. (1995). Diffusion of innovation (4th Ed.). New York: The Free Press
2.金兼斌(1999). 技术传播——创新扩散的观点. 哈尔滨:黑龙江人民出版社
3.网上相关资料:
4.Historical look at the Technology Adoption Lifecycle:http://www.hightechstrategies.com/profiles.html
5.The Diffusion Simulation Game, about adopting an innovation in education:http://www.indiana.edu/~istdemo/guest.html
6.The Pencil Metaphor on diffusion of innovation particularly ICT in education:http://www.teachers.ash.org.au/lindy/pencil/pencil.htm
7.Modeling Market Adoption in Excel with a simplified s-curve:http://jcandkimmita.info/jc/2007/04/business/modeling-market-adoption-in-excel-with-a-simplified-s-curve/
8.《范式与流派》

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