摘要:11月15日，十八届三中全会宣布废止劳教。中国存在了长达58年的劳教制度走到了终点。重庆“唱红打黑”盛极一时，又随薄、王事发猝然而止。大多数冤屈者，在人海里沉默如铁。任建宇、谢苏明、方洪……他们是重庆系[阅读全文]

摘要:中国广告博物馆属于非赢利性公益事业，以社会捐赠为主要资金来源，致力于中国广告业历史、现状的梳理研究，广告专业理论的研究与教学科普，行业前沿理论、业界创新实践的研究，以及广告知识普及和服务行业的发展。[阅读全文]

摘要:I. 简介 中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。CERNET(China&nbs[阅读全文]

摘要:报评会成立至今收到多宗与自杀新闻有关的投诉，多由自杀者家属或公众人士投诉，指自杀报道刊登令人感到不安的死者照片、侵犯死者或其家属的私隐，或者披露过多自杀细节，担心容易引人模仿。为了提高新闻工作者报道自杀[阅读全文]

摘要:近年来,从报纸到电视的全球传统媒体正在受到巨大挑战、发生根本性的转型.在已经普遍走向“数字化”的基础上,最新趋势是进一步“数据化”,因此涌现出“数据新闻”的新型职位.反应灵敏的部分美国大学传播院系.[阅读全文]

摘要:“爱课程”网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”支持建设的高等教育课程资源共享平台。网站简介“爱课程”网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教[阅读全文]

摘要:1. 简介2. 教学形式课程范围授课形式测验3. 主要特点4. 历史发展MOOC历史回眸术语提出课程发展5. 优秀平台三巨头其他平台国内平台1. 简介所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Mas[阅读全文]

摘要:简介 张雅心1933年生于辽宁省黑山县,男,毕业于长春电影学院摄影系。1963年开始在新华社工作，任对外记者组组长。1969年至1976年拍摄“样板戏”。 1978年调入《人民日报》[阅读全文]

摘要:2011年年度新锐人物：郑渊洁他是一种态度，相信不生气也能令世界变好。他是一位作家，既书写童话也书写成人世界。他是一位教师，为儿子定制教育，为孩子们建起虚拟的Z星球，以“老师们好，我是郑同学”的心态为孩[阅读全文]

摘要: BBS是英文Bulletin Board System的缩写，翻译成中文为“电子布告栏系统”或“电子公告牌系统”。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法，早期[阅读全文]

摘要:  南方周末年度传媒致敬从2001年开始，南方周末每年评选出值得致敬的传媒人物、传媒文章或传媒机构。“致敬”以评选的方式“再现”了散落在作品中的新闻价值观以及新闻操作理念,在南方周末[阅读全文]

摘要:国家互联网信息办公室  国家互联网信息办公室设立国家互联网信息办公室成立于2011年5月初，王晨任办公室主任。国家互联网信息办公室的主要职责包括落实互联网信息传播方针政策和推动互联网[阅读全文]

摘要: 中文名称： 中华人民共和国国务院新闻办公室 简称： 国务院新闻办 成立时间： 1991年1月 国务院新闻办公室：（简称国务院新闻办）组建于1991年1月。国务院新闻办负责推动中国媒体向世界说[阅读全文]

摘要:中国，请你走慢些 ——作者：童大焕 7月23日20时27分，北京至福州的D301次列车行驶至温州市双屿路段时，与杭州开往福州的D3115次列车追尾，造成D301次列车4节车厢从高架桥上掉落。据悉事故原因[阅读全文]

摘要:内容简介 这是佛罗里达大学新闻传播学院新闻学教授Mindy McAdams2009 年在博客上发布的15 篇系列文章。作者说：“如果你是一位新闻从业人员（或者是新闻系学生），想赶上时代升级自己[阅读全文]

摘要:经验内容在如何甄别一篇报道是否为特稿的时候，普利策奖的条件是“除了具有独家新闻、调查性报道和现场报道的共有的获奖特质外，特稿更加注重高度的文学性和创造性”。 现在看来，当我尝试用一种自己能熟悉[阅读全文]

摘要:《北京青年报》1981创办，26万资金起步，1991年后进入高速发展期，到现在成为广告收入位列全国前三，深度报道和版面风格独具一格的大报。本文是宋燕老师和几位老师在北青记者、实习生培训会议上的讲话总结纪[阅读全文]

摘要: 全球三大通讯社美联社的权威新闻摄影书籍 ─ 美联社新闻摄影手册之中文版，这本多年来深受美国新闻摄影界推崇的书籍让中国大陆的新闻摄影同行能够以熟识的语言去了解外国新闻摄影的权威。书中目录：前言[阅读全文]

摘要:课程名;传播的历程；课程简介;本课程以七讲的篇幅全面勾勒了人类传播的历史。从原始时代的口语传播、古代社会的文字传播、到近代社会的印刷传播、现代社会的广播电视传播以及当代的网络新媒体传播。[阅读全文]

摘要:课程简介本课程旨在帮助研究生和博士后们做好在各种听众面前进行优秀的演讲的准备。本课涉及的公众演讲技巧适用于各种领域的学者和研究人员。公众演讲的这些要求是常见的研究生在研究的各个领域。讲者包括经验丰富的教[阅读全文]