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摘要:内容分析的过程 内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。 1. 研究目标 在教育科学研究中,[阅读全文]
摘要:研究问题明确化的含义 所谓研究问题的明确化,指的是通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,以达到将最初头脑中比较含糊的想法,变成清楚明确的研究问题;将最初比较笼统[阅读全文]
摘要:内容分析法:是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程[阅读全文]
摘要:百科名片 抽样框又称“抽样框架”、“抽样结构”,是指对可以选择作为样本的总体单位列出名册或排序编号,以确定总体的抽样范围和结构。设计出了抽样框后,便可采用抽签的方式或按照随机数表来抽选必要的单位数。若[阅读全文]
摘要:定义 深度访谈(Depth Interview)是指拥有专门访问技巧的访问员对一个符合特定条件的访问对象,使用非结构式的方法进行个人对话式访问,以揭示潜隐的关于特定行为、动机、目的、态度、感受的报告并发现其内在的关联[阅读全文]
摘要:定义 文献综述,是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映[阅读全文]
摘要:探索性研究的定义。探索性研究的方法。探索性研究的主要目的。探索性研究的基本目的。探索性研究的应用。[阅读全文]
摘要:概念的操作化一词的首次使用与直接的物理测量有关,后被广泛地运用于定量研究。在社会学中,它是连接抽象层次的理论与经验层次的事实之间的桥梁。[阅读全文]
摘要:在设计研究方式时,应根据研究的目标、研究对象的特点(例如儿童与成人之间)、研究的主客观条件(如研究者的科研素养、研究的时限、人力、经费)、各种研究方法的优缺点与适用条件,选用最恰当的研究方法去解决研究[阅读全文]
摘要:描述性研究是对某一人口总体或社会现象的特征进行系统、精确的测量和叙述,进而形成命题和假设的研究类型。[阅读全文]
摘要:一般不用副标题,字数不宜过长。要求明确、鲜明、简练、醒目。结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容: 1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决; 2、研究结[阅读全文]
摘要:文献研究可以明确课题的研究价值及同类课题的进行情况,不断给研究工作提价有用信息。通过文献和信息收集与检索,及时了解同类课题的研究进展情况,调整本课题的研究方向、方法,促进课题的顺利进行有着十分重要的作[阅读全文]
摘要:.“批判”一词来源于德语词Kritik(英语criticism)。在康德那里,批判是扬弃和理解、超越(否定)和熔铸(保留),“彻底的检讨、反省”,“独立于所有经验去追求一切知识的一般理性能力的批判”。它主张一切事物都[阅读全文]
摘要:朝鲜日报是大韩民国(韩国)的大报之一,以韩语发行,每日发行量高达222万份。其名称读作Chosun Ilbo,写成汉字就是朝鲜日报。一般来说该报的立场趋向于韩国保守派的观点。[阅读全文]
摘要:深度访谈 优点 缺点[阅读全文]
摘要:毛主席去安源 《毛主席去安源》是油画作品名。以毛泽东到安源组织工人运动(1921年)并举行安源路矿工人大罢工(1922年)为表现题材的油画。该画被称为“开创了无产阶级美术创作的新纪元”,文革期间在中国美[阅读全文]
摘要:调查性报道 概念:调查性报道指报道者通过自己比较长期而完整的亲自积累、观察与最近的调查研究,对某一或某类社会事实或社会现象所进行的深入、系统或深入详细的报道。调查性报道是深度报道的一种。[阅读全文]