摘要:【云计算】（英文：Cloud computing，中国香港译作雲端運算，中国台湾译作云端运算）概念是由Google提出的，这是一个美丽的网络应用模式。狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式[阅读全文]

摘要:定义IPV6网络       IPv6是“Internet Protocol Version 6”的缩写，它是IETF设计的用于替代现行版本IP协议-IPv4-的下一代IP协议。 　　目前的全球因特网所采用的协议族是TCP/IP协议族[阅读全文]

摘要:克雷格•麦考摘要：      克雷格•麦考（Craig McCaw）是全世界最能代表电信事业转型及未来的任务，也是现今商场上最特立独行的经营商、电信业公认的先知、令其他亿万富翁好奇的亿万富翁。[阅读全文]

摘要:尼古拉斯·尼葛洛庞帝（Nicholas Negroponte）尼古拉斯·尼葛洛庞帝（Nicholas Negroponte）出生于1943年，是一个美国计算机科学家，他最为人所熟知的是麻省理工学院媒体实验室的创办人兼执行总监，他的兄弟John Neg[阅读全文]

摘要: 文顿·瑟夫的Google官方简介 Vinton G. Cerf 是 Google 的副总裁兼首席互联网顾问他负责为公司在互联网及其他平台上确定新的可行技术和应用程序。Vinton Cerf作为闻名遐迩的“互联网之父”，Vint 和 Robe[阅读全文]

摘要:概述电影《疯狂的石头》由内地“70后”新锐导演宁浩执导，具有强烈的幽默感，是一部现代喜剧，故事由一块在厕所里发现的价值不菲的翡翠而起。）【基本资料】　　【中文名】：疯狂的石头　　【拼 音】：fēng kuáng[阅读全文]

摘要:马斯洛马斯洛是美国著名心理学家，第三代心理学的开创者，提出了融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学， 于其中融合了其美学思想。需求层次理论（Need-hierarchy theory），是解释人格的重要理论，也[阅读全文]

摘要:内容简介 《心灵自我与社会》02本书是美国实用主义和当代社会心理学的代表之一乔治·H·米德讲授社会心理学30年的记录，展现了米德社会心理学体系的基本轮廓，可以代表其最重要的社会科学研究成果，尤其是其最著名的[阅读全文]

摘要:女，祖籍湖南衡山，父亲姓龙，母亲姓应，出生在台湾，所以叫龙应台[阅读全文]

摘要:受众在大众传播中占有极其重要的份量。在媒介传播过程中，受众是传播符号的释码者、传播活动的参与者、传播效果的反馈者和传受活动中的权利主体。他们是传媒信息的使用者和消费者，他们付费获得媒体的产品，有权要求[阅读全文]

摘要:本书是美国实用主义和当代社会心理学的代表之一乔治·H·米德讲授社会心理学30年的记录，展现了米德社会心理学体系的基本轮廓，可以代表其最重要的社会科学研究成果，尤其是其最著名的贡献即“符号互动论”。在书中，[阅读全文]

摘要:艾未未（1957年8月28日－），中国艺术家，曾在美国非法居留与工作，建筑设计师、社会评论员、文化评论员。诗人艾青之子。在当代艺术方面，被喻为中国头号领导人物。现任中国艺术文件仓库艺术总监。他曾为电视剧《北京[阅读全文]

摘要:《历史学是什么》（封面书影）作者周筱赟·葛剑雄出版社北京大学出版社发行时间2005年价格¥18   元                &[阅读全文]

摘要:《人际传播新论》书名: 人际传播新论作者: (英) 泰勒 ... [等] 著 朱进东 ... [等] 译出版社: 南京大学出版社出版日期: 1993-01-01出版地:ISBN: 9787305019746价格: 6.8简介: 这是一部在美国许多学校有影响的教科书。[阅读全文]

摘要:成名的想象：社会转型过程中新闻从业者的专业主义话语建构作者：潘忠党  路晔发表时间：2002年4月发表杂志：台湾《新闻学研究》文章内容：       摘要：专业主义正在日益成为中国[阅读全文]

摘要:阅读地址： http://book.idoican.com.cn/ReviewBook/?eBookId=m.20061208-m000-w003-022[阅读全文]

摘要:米德从进化的观点出发，提出了人的心灵和自我从社会中产生和发展的理论，尤其强调了有机体与环境、个体与社会相互作用的思想。[阅读全文]

摘要:1、什么是GFW       2、GFW的历史         3、GFW的工作机制（方式）    4、GFW的评价    1、GFW的意思GFW[阅读全文]

摘要:IPTV，全名网络协议电视，是一种利用宽带有线电视网，集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体，向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。该业务将电视机或个人计算机作为显示终端，通过宽带网络[阅读全文]

摘要:六度分割理论的提出者、内容、应用、评价[阅读全文]