摘要:内容分析法：是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程[阅读全文]

摘要:探索性研究的定义。探索性研究的方法。探索性研究的主要目的。探索性研究的基本目的。探索性研究的应用。[阅读全文]

摘要:解释性研究在社会研究中占有相当重要的地位，是一种比探索性研究和描述性研究更深层的研究类型，也是社会学理论研究的一种主要形式。在社会学中，实验研究、预测研究和评价研究等都是典型的解释性研究。[阅读全文]

摘要:文献研究可以明确课题的研究价值及同类课题的进行情况，不断给研究工作提价有用信息。通过文献和信息收集与检索，及时了解同类课题的研究进展情况，调整本课题的研究方向、方法，促进课题的顺利进行有着十分重要的作[阅读全文]

摘要:《传播研究方法》  目录：基本信息作者简介内容简介评价购买链接 基本信息作者：(美国)琼恩·基顿 邓建国 张国良传播的研究方法出版社：复旦大学出版社页码：384出版日期：2009年07月价格：30.8 [阅读全文]

摘要:研究背景       20年代初，在广播与电视未普及之前，看电影是美国家庭中最普遍的休闲活动。而约3/4de 电影主题是关于爱情、犯罪和性。一个深深吸引儿童迅速卷入的新媒介，加上媒介中大[阅读全文]

摘要:文化研究学派也称伯明翰学派，代表人物：S霍尔、P莫利思想基础：西方马克思主义，卢卡奇物化思想。法兰克福的批判学派。葛兰西的文化霸权理论。阿尔都塞的意识形态理论。法国结构主义，符号分析。主张以上层建筑和意[阅读全文]

摘要:内容分析法的定义        它是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过[阅读全文]

摘要:内容分析法的长处与局限i. 长处1 时间及金钱上相当经济。相较于调查法而言内容分析法可说是很适合大学生的一种方式，因为不需要特殊装备，也不用大批幕僚人员。2 内容分析法也比较具有可行性，特别是对一个初次做研究[阅读全文]

摘要:国际传播定义：国际传播(international communication)是指以民族、国家为主体而进行的跨文化信息交流与沟通。与一般的传播形态不同，国际传播带有明显的政治倾向性和意识形态色彩，具有自身的特征；传播主体的变化以[阅读全文]

摘要:控制实验法的特点第一、 研究对象较少。调查法一般都是对数量庞大的调查对象进行大量的观察和访问，其研究对象往往被称为“大样本”。而实验法则主要是探求少数变量与传播效果之间的因果关系，其研究对象通常只有数十[阅读全文]

摘要:张国良     个人简介：1954年1月出生，1976年毕业于复旦大学新闻系本科，1991年毕业于复旦大学历史系，获博士学位（复旦大学、日本早稻田大学联合培养）。现任上海交通大学媒体与设计学院院[阅读全文]

摘要:库利C.H.Charles Horton Cooley Charles Horton Cooley (1864～1929) 美国社会学家、社会心理学家。生于密歇根州安阿伯市。1887年毕业于密歇根大学，获学士学位。1890年重入密歇根大学攻读政治经济学和社会学，[阅读全文]

摘要:控制实验法控制实验法是指研究在室内进行，而且研究进行时对某些实验因素加以人为的控制。这种方法适用于围观的、探究因果关系的研究。因此它们的实验对象人数不多，常为几十人。控制实验法的优势在于研究者可以主动[阅读全文]

摘要:控制实验法基本程序和方法[阅读全文]