摘要:　 《社会研究方法》是美国大学的通用社会学教材，书中讨论范围广泛，论述严密，从社会理论基本范式到学科报告撰写，从社会研究的基本概念到各种复杂技术方法，深入浅出，循序渐进，既适合专门研究人员，也是其他相关[阅读全文]

摘要:问卷通常由卷首语、指导语、主体、结语等部分组成。[阅读全文]

摘要:观察法的抽样定义        观察法是指有计划、系统，目的明确地用感官和辅助工具，直接、有针对性地了解社会现象，对观察到的事实作实质性的和规律性的解释。    &nb[阅读全文]

摘要:深度访谈        深度访谈（Depth Interview）是指拥有专门访问技巧的访问员对一个符合特定条件的访问对象，使用非结构式的方法进行个人对话式访问，以揭示潜隐的关于特定行为、动机[阅读全文]

摘要:整体抽样的定义        整体抽样又称聚类取样、集团抽样，它是在当总体的所有基本单位自然组合为或被划分为若干个群后，从中随机抽取部分群并对抽中群内的全部基本单位进行调查的一种[阅读全文]

摘要:概念 社会研究——通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关地社会现象及其本质和规律做出科学认识地活动 特征 a）目的性是社会研究活动最主要的特征之一。b）经验性是近代以[阅读全文]

摘要:定义         一、多段抽样(multistage sampling)又称多级抽样或分段抽样，它是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行。   &[阅读全文]

摘要:名词解释　 　        调查研究是科学研究中一个常用的方法，通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用[阅读全文]

摘要:书籍简介 书籍封面        画册95品相，24开。北京798映艺术中心/映画廊出品，没有公开出版发行，是配合著名“革命摄影家”郑维汉摄影作品展而少量印刷之赠品，比较罕见，是了解上世[阅读全文]

摘要:  [阅读全文]

摘要:问题的形成有着一个很基本的工作便是经得起科学的考验，换言之，此过程必须是可行的。研究问题的选题标准是选出一个适合自己对问题研究的继续的方向，是研究问题必须要做的准备工作，是科学考验的前提。[阅读全文]

摘要:内容分析的过程 　内容分析法的一般过程包括建立研究目标、确定研究总体和选择分析单位、设计分析维度体系、抽样和量化分析材料、进行评判记录和分析推论六部分。 　　1. 研究目标  　　在教育科学研究中，[阅读全文]

摘要:所谓抽样设计，就是依据调查目的，在给定的人力、物力、财力等的条件下，在从一定总体中抽取样本资料以前，预先确定抽样程序和方案，在保证所抽取的样本有充分代表性的前提下，力求取得最经济、最有效的结果。[阅读全文]

摘要:题 记 钱穆在其代表作《国史大纲》前言中提到，“当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与[阅读全文]

摘要:对吕楠的《四季—西藏农民的日常生活》进行了详细的说明与介绍，通过各方面突出其实际意义，并列出了这部作品集中的全部照片，供大家赏析[阅读全文]

摘要:概念  　　随机抽样误差（sampling error） 　　抽样方法本身所引起的误差。当由总体中随机地抽取样本时，哪个样本被抽到是随机的，由所抽到的样本得到的样本指标x与总体指标μ之间偏差，称为实际抽样误差。[阅读全文]

摘要:内容分析法：是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程[阅读全文]

摘要:概率抽样就是使总体中每一个个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本的抽样方式。[阅读全文]

摘要:定义：普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查。普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量，但也可以调查某些时期现象的总量，乃至调查一些并非总量的指标。普查涉及面广，指标多，工作量大[阅读全文]

摘要:百科名片 抽样框又称“抽样框架”、“抽样结构”，是指对可以选择作为样本的总体单位列出名册或排序编号，以确定总体的抽样范围和结构。设计出了抽样框后，便可采用抽签的方式或按照随机数表来抽选必要的单位数。若[阅读全文]