摘要:传播学[阅读全文]

摘要:5W的理论　美国学者H•拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程[阅读全文]

摘要:传播学在台湾的发展历程      我国的传播学研究是从台湾开始的。民国二十四年（公元1935年），台湾政治大学在美国哥伦比亚大学协助下成立新闻研究所，由董显光博士出掌所务，培养优秀新闻工[阅读全文]

摘要:批判学派批判学派批判学派力丹将美国经验主义传播学的形成、发展和特点。近年批判学派的主要代表作英国学者默利的《电视、受众和文化研究》　　以色列学者戴岩、凯茨的《媒介事件：历史的实况转播》澳大利亚学者费斯[阅读全文]

摘要:库尔特·卢因（勒温）传播学的奠基人 场论 群体动力论 传播学理论“把关人”概念 著作[阅读全文]

摘要:格伯纳培养理论理论提出者：美国著名的传播学者乔治•格伯纳。培养理论的主要内容：　　培养理论也称培养分析或教化分析、涵化分析。格伯纳等人认为，在现代社会传播媒介提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世[阅读全文]

摘要:郑贞铭（台湾传播学者） 人物简介中文名称: 郑贞铭 又名: 字正鸣 性别: 男 生卒年: 1936— 国别: 中国 籍贯: 福建省闽侯 主题词或关键词: 台湾 各界专家 新闻界人士 博客地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_[阅读全文]

摘要:拉斯韦尔姓名：拉斯韦尔生卒：1902年2月13曰-1978年12月18曰描述：美国著名的政治家籍贯：美国      美国著名的政治家，传播学奠基人之一，他对传播学研究的贡献集中在宣传分析和传播[阅读全文]

摘要:影响把关的主要八个因素[阅读全文]

摘要:信息定义：信息是事物运动的状态与方式，是物质的一种属性。在这里，“事物”泛指一切可能的研究对象，包括外部世界的物质客体，也包括主观世界的精神现象；“运动”泛指一切意义上的变化，包括机械运动、化学运动、[阅读全文]

摘要:理论提出者：申农及其同事沃 韦弗（美）理论内容：C.香农（Claud Shannon）和W.韦弗（Weaver）　　在《传播的数学理论》(mathematical theory of communication , 1949)提出香农-韦弗数学模式。　　香农-韦弗数学模式[阅读全文]

摘要:为了纪念浙江大学新闻与传播学系建系50周年，也为了高举亚洲传播研究的大旗，挖掘和开发亚洲传播研究的历史与现实资源，提升亚洲意识，传播亚洲智慧，我们决定于2008年12月12日在浙江大学西溪校区举办“亚洲主张：国[阅读全文]

摘要:《传播与社会学刊》是香港传播学术界创办的中文学术期刊。[阅读全文]

摘要:施拉姆[阅读全文]