摘要:近年来,从报纸到电视的全球传统媒体正在受到巨大挑战、发生根本性的转型.在已经普遍走向“数字化”的基础上,最新趋势是进一步“数据化”,因此涌现出“数据新闻”的新型职位.反应灵敏的部分美国大学传播院系.[阅读全文]

摘要:内容分析法定义： 对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法。 内容分析法：媒介信息量化研究技巧（第2版） 内容分析法的十大步骤： 1.选择主题:深入一点、再深入一点 2.决定样本或普查 3.定义要计[阅读全文]

摘要:本书系统地介绍了传播研究过程中的统计观念和方法。作者按照从研究设计、资料收集、到资料分析的传播研究过程，由浅入深地介绍了在各个环节中可能用到的基础的和高级的统计学知识。书的最后选编了12个传播研究的实际[阅读全文]

摘要:深度访谈        深度访谈（Depth Interview）是指拥有专门访问技巧的访问员对一个符合特定条件的访问对象，使用非结构式的方法进行个人对话式访问，以揭示潜隐的关于特定行为、动机[阅读全文]

摘要:定义 深度访谈（Depth Interview）是指拥有专门访问技巧的访问员对一个符合特定条件的访问对象，使用非结构式的方法进行个人对话式访问，以揭示潜隐的关于特定行为、动机、目的、态度、感受的报告并发现其内在的关联[阅读全文]

摘要:非参与观察也称局外观察，即观察者不加入被观察群体，不参加他们的活动，完全以局外人的身份进行观察。这种观察完全不影响被观察者的行为和语 言。有许多情况．非参与观察利用现代科学仪器和技术，例如刑事侦察采用的[阅读全文]

摘要:无论是入户访问、电话调查，还是个别发送法和街头拦截，都需要依靠大量的调查员来搜集数据，而且调查员直接跟调查对象打交道，因此对调查员的培训显得格外重要。对调查员的培训包括两个部分，一个是职业道德的培训，[阅读全文]

摘要:《传播研究方法》  目录：基本信息作者简介内容简介评价购买链接 基本信息作者：(美国)琼恩·基顿 邓建国 张国良传播的研究方法出版社：复旦大学出版社页码：384出版日期：2009年07月价格：30.8 [阅读全文]

摘要:南京大学网络传播研究中心[阅读全文]

摘要:　　简历　　杨伯溆 　　职称：教授 　　学位：博士       1991－1998 加拿大多伦多大学社会学系（University of Toronto), Ph.D.　　1987－1989 加拿大温莎大学传播学系(University[阅读全文]

摘要:     引言          “日本的学生不是教出来的，而是逼出来的”。学生通过每周一次的研讨会，轮流报告自己所读论著的内容和体会。为了准备一[阅读全文]

摘要:一、关于健康传播的几个概念　　（一）根据美国学者Rogers的定义，健康传播是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识，并通过态度和行为的改变，以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一个社区或国家生活质量和健康[阅读全文]

摘要:《第一次世界大战中的宣传技巧》[阅读全文]

摘要:金兼斌金兼斌学位/职称博士/副教授研究方向科技传播 媒介与社会 传播学理论与研究方法、编辑出版联系方式电话：010 －62794429 传真：010 －62771410电子邮件： jinjb@tsinghua.edu.cn通信地址：清华大学新闻与传播学[阅读全文]

摘要:人物简介：崔保国是日本东北大学社会信息科学 博士                         &nb[阅读全文]

摘要:汕头大学长江新闻与传播学院是一所“国际化”、“重实践”特色鲜明的新型新闻传播学院，也是汕头大学重点发展的学院之一。学院秉承“国际本土化，本土国际化”的办学宗旨，以培养具有国际视野的应用型新闻专业人才为[阅读全文]

摘要: 清华大学新闻与传播学院 学院概况清华大学新闻与传播学院院于2002年4月21日正式成立。 清华大学新闻与传播学院的前身，是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10月成立的传播系。 　　多年来，从[阅读全文]

摘要:控制实验法的特点第一、 研究对象较少。调查法一般都是对数量庞大的调查对象进行大量的观察和访问，其研究对象往往被称为“大样本”。而实验法则主要是探求少数变量与传播效果之间的因果关系，其研究对象通常只有数十[阅读全文]

摘要:1991-1998 加拿大多伦多大学社会学系(University of Toronto), Ph.D. 　　1987-1989 加拿大温莎大学传播学系(University of Windsor), M.A. 　　1976-1980 北京广播学院无线电系 毕业 　　杨伯溆现为北京大[阅读全文]

摘要:控制实验法基本程序和方法[阅读全文]